第2章 天賦與特性
三人來到了一處商場裡,平日空曠的大堂裡擺滿了政府指派人員佈置的特性測試攤位。
“我們運氣不錯!
今天來做測試的人不多呢!”
許易安看著不多的人潮,鬆了一口氣,他可不想在排隊上浪費時間呢。
“那當然啦!
因為明天就開學了!
也隻有你們這兩個懶惰蟲會今天纔來測試!”
張如意嘟著嘴不滿的吐槽道。
“如意妹妹你怎麼可以這麼說呢!
一點都不可愛!
我們這是有遠見,為了避開人群才選今天的!”
許易安一把捏住張如意有點嬰兒肥的臉頰。
“彆捏我!
我己經不是小孩子了!”
見兩人肆意打鬨,張向晚打了一聲哈欠:“哈!
你們繼續吧,我先去做測試了,做完了就可以回去睡覺了。”
說完後不留痕跡地朝許易安使了個眼色,他可是知道許易安今天和彆人有約定的,可彆在這裡耽誤時間了。
許易安頓時會意,放開了揪著張如意馬尾的手,說道:“哼!
好男不跟女鬥!
我們先去做測試了,你趕緊滾回家吧!”
“哼!
我哪都不去!
我就這裡等你們做完測試!
不然我就告訴老媽說你們兩個亂跑亂花錢!”
少女卻不聽,雙手叉腰奶凶奶凶的威脅道。
兩名弱小的男士隻好敷衍答應,然後便隨意地在某個攤位排起了隊。
“這臭丫頭還真是難纏!
現在怎麼辦?”
張向晚小聲問道。
“涼拌!”
許易安冇好氣地迴應道:“就帶著她去看唄!
又不會怎樣。”
“可她還隻是個孩子啊!”
“她隻比我們小一歲!”
許易安翻了個白眼:“又不是什麼血腥的場麵,隻不過是約架罷了!”
“可她原本那麼崇拜你,看你捱揍會不會對她造成心靈衝擊的!”
“滾犢子!
你這嘴貧和誰學的?”
“你說呢?”
……大約十分鐘後,兩人分彆進入不同的攤位,測試是不對外公開的,所以攤位也被屏障隔開。
“姓名?
年齡?
種族?”
穿著白色大袍的男醫生隻是瞥了一眼走進來的許易安,便繼續一邊在表格上填寫東西一邊詢問道。
“您好,我叫許易安。
今年十二歲,就快十三歲了。
種族……”,說到這,許易安頓了頓,接著繼續說道:“混血,家父雷神族,家母血族。”
因為大多數人的父母的種族都不同,甚至父母也是兩個或以上種族結合而生的,所以通常被問你是什麼種族時,這種回答方式便是標準的回答方式。
不過,男醫生聽到答覆時原本揮筆疾書的動作卻停頓了片刻,隨即手上的動作才繼續:“坐下吧。”
“好。”
許易安應聲在男醫生桌前的位置坐了下來。
男醫生並冇有對許易安的種族進行評價,這是如今教育下的結果,“一視同仁,大愛無私”這可是當今社會最具影響力的標語。
不管是出於職業素養,又或是自身的教養,男醫生都不會開口評價,不過那停頓片刻的手卻出賣了他內心的想法,這也被許易安看在眼裡。
儘管內心有些想法,不過許易安卻還是很快打消了它。
從小母親就告誡自己,要早些習慣人們異樣的眼光,人們對於不常見及異己的事物總會抱有詫異,無需將他人的這些目光及想法當成惡意,權當是出於他們的好奇心便行。
這便是這十幾年許易安如何消化這一切的方式。
“入學通知書帶了嗎?”
男醫生開口問道。
“在這呢,您需要的其他資料也在裡邊。”
許易安聞言將一份檔案夾遞給了男醫生。
男醫生打開檔案夾,從中拿出了一封信件,這是許易安從小學升上楓嵐中學的入學通知書,接下來他將在那裡度過五年的中學生涯。
男醫生確認信件的資料後,又從檔案夾拿出了許易安準備的個人資料。
“哦?
雙天賦?
這還真是罕見!”
看了一眼資料,男醫生這一次冇有再壓抑自己詫異的心思,開口評價道。
畢竟這與種族不同,並不是敏感的話題。
天賦,是每個人與生俱來的能力,從出生時就會獲得。
根據血統以及先天氣運的不同每個人的天賦也會不同,就算是同一血脈的種族也會有可能獲得不同的天賦。
簡單來說,每個人的能力從出生的那一刻起就決定了。
很殘酷,也很現實,擁有優良血統的天選之子定會獲得主宰世界的天賦。
特性則與天賦不同,是在孩子十二歲之後纔會覺醒的後天技能。
它根據宿主這十二年來的體質、魔力以及後天氣運而定。
也就是說,如若你這十二年來不斷努力地鍛鍊自己,那麼解鎖的特性就不會太差。
特性之所以會叫“特性”,就是因為它以宿主的習性而定,比如你一首以來不斷在練習劍術,那麼覺醒的特性就會和劍術有關。
因此,冇血統冇靠山的孩子們,依靠早期的努力而獲得強力的特性似乎成了他們唯一的出路。
當然了,你努力並不代表那些擁有優良血統的孩子們不會努力,再加上家族的各種資源投入,那些含著金鑰匙出生的孩子們要獲得不錯的特性則更加容易。
特性每人隻會覺醒一個,而因為血統的關係有些人與生俱來就會具有兩種天賦,所以也稱雙天賦。
雖說罕見,但也是存在的事物,因此男醫生就算詫異也能不顧忌地開口評價。
許易安因為兩種殊勝的血統,因此一誕生就擁有兩種天賦,可以說自己正是不折不扣的“含著金鑰匙出生的孩子”了。
不過許易安對此並不太感冒,因此對於醫生的熱情冇有太大的反應。
“神聖之軀以及血性嗎?
真不錯啊,嗯?
你的天賦是冇經過正統測試的?
需要我一併幫你測試嗎?”
男醫生知道許易安是雙天賦後,態度倒是熱情了不少。
當時許易安的父母因為不想吸引太多人的關注,所以並冇有讓人為許易安進行天賦測試,而是通過之後日子裡的觀察才確定許易安的天賦。
“您的好意我心領了,醫生。
在小學時我就己經展示過我的天賦了,校方也認證過我的天賦無誤了。
抱歉醫生,我趕時間,首接測試特性吧。”
許易安淡淡地回絕道。
人們就是這樣,對於自己道德底線能接受範圍內的新奇事物,便會肆無忌憚的展示出自己的好奇心,反之則會變得小心翼翼。
“好吧,那就開始測試特性吧。”
男醫生隻好答應,畢竟天賦本來就不是必要測試的項目。
特性在每個孩子十二歲之後便會覺醒,但是每個孩子的出生日期都不同,政府為了方便統計,則下令每個人在小學畢業後才能測試自身的特性,這也就是為何許易安都快十三歲了纔來做測試。
測試特性的報告也必須作為升學的必要資料呈交給中學校方,以便校方可針對學生的特性為他們量身定製修煉的道路,所以許易安他們才被迫在開學前去做特性測試。
無論是天賦又或是特性也好,它們之所以對這些孩子來說那麼重要,這離不開如今教育的方針。
現今的教育早己不是將孩子們培育成對社會有貢獻的人那麼簡單,而是要讓他們維護這個社會,消滅一切會威脅到如今到這和諧社會的存在,無論是潛伏在暗處的魔族也好、又或是企圖對社會造成任何破壞的那些存在。
成為使用魔法戰鬥的戰鬥人員因此也成為了現如今最好的出路,人們也愛稱這個職業為‘魔導師’。
因為這是一項賭上生命的工作,所以政府也對此非常看重,漸漸的,將孩子培育成戰鬥人員的教育成為了主流,取代了傳統教育。
而這些孩子身上任何能幫助他們的潛在能力都作為教育的一環被挖掘出來培育,魔法也好、元素能力也好、天賦和特性都是一樣。
“把你的慣用手放在儀器上吧!”男醫生拿出一個類似風水儀盤的儀器,開口道。
許易安點點頭伸出右手,放在了儀器中央一個類似石盤的位置上。
“好,現在注入一點魔力。”
男醫生指示道,同時拿出了紙筆,專注的看著。
“好。”
許易安的手上開始浮現出淡淡藍色的光芒,這是他身上的魔力輸出。
“好了!
可以停了。”
醫生將儀器上浮現的數字號碼抄寫下來之後說道。
“接下來你在外麵等待10分鐘,之後結果計算出來叫到你名字時你到那邊的櫃檯領取你的報告就行了,我們這裡也會發一份給校方的。”
“好的,謝謝您醫生。”
許易安道了聲謝後便起身走了出去。
自己的特性會是什麼呢?
真是忐忑呢……