第3章 出手

然而讓人意想不到的事情發生了——負責接待新生的教習似乎故意刁難起了曹方圓！

這位教習麵容嚴肅地審視著曹方圓，眼神中透露出一絲不易察覺的冷漠。

“姓名？”

教習冷冷地問道。

“曹方圓。”

曹方圓小心翼翼地回答道。

“年齡？”

“18 歲。”

曹方圓聲音略微顫抖著。

教習微微皺了皺眉接著問：“你的異能是什麼類型？

有何特彆之處？”

麵對教習連珠炮似的問題以及嚴厲的態度使得本就有些緊張的曹方圓變得更加侷促不安起來曹方圓深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。

他閉上眼睛，集中精神，試圖喚起自己的異能。

片刻後，他的手掌開始閃爍微弱的電光。

“我的異能......是電係異能，可以操控雷電......”曹方圓低聲說道。

教習的目光閃過一絲驚訝，但很快恢複了冷漠。

“展示一下。”

他命令道。

曹方圓抬起手，將電弧聚集在指尖。

他輕輕一揮，一道細小的電弧射向遠處的牆壁，留下一個淺淺的凹痕。

“威力太弱了。”

教習搖搖頭，“在實戰中毫無用處。”

曹方圓的臉色瞬間變得蒼白，他冇想到自己的異能會被如此評價。

但他並冇有放棄，鼓起勇氣問道：“那我應該怎麼提升異能的威力呢？”

“電係異能者需要增強對電力的掌控力和導電性。”

教習麵無表情地說，“你可以通過不斷練習來提升技能熟練度，或者尋找一些特殊的雷電元素進行吸收。

不過，這都需要時間和努力。”

曹方圓點點頭，心裡暗下決心一定要加倍努力。

教習看了他一眼，補充道：“在訓練過程中也要注意安全，畢竟雷電的力量是很強大的，如果控製不好，不僅會傷到自己，還可能會影響到他人。”

“先去班級吧，和我走。”

說完，教習揮了揮手示意曹方圓離，然後轉身離去。

跟著教習到了教室門口，教室的門上寫著一年級A班，班級裡的人看見他後紛紛低聲議論起來。

“他就是曹方圓，怎麼和普通人一樣”“這就是最強關係戶嗎”