第2章 為什麼是普通話啊

    

昏暗的房間中,少年沉默地坐在地板上。

命運的最後一條註解實在是讓人感到疑惑,神明意圖囚禁命運?

在原身的記憶中,這個世界上一共有五位神祇。

除去傳說中那位靈魂與精神的歸宿,世界之盤的執掌者外。

現在世間隻剩下光明與生命的母神;黑暗與死亡的父神;地水風火的終主;還有雷霆與風暴的裁決者西位神明的傳承與神蹟依舊留存於世間。

至於其他的神祇,早就死在了數千年前的神戰中,祂們的事蹟和尊名隻有在厚重的史書中纔有跡可循。

但是,這個世界的傳說和曆史中冇有掌握命運的神祇。

現在看來,與其說是冇有,倒不如說是祂將自己隱藏了起來。

那麼,他手中的“命運”又象征著什麼呢?

還有夢中留下“命運”的存在和那道天梯。

白啟的眉頭微微皺起,而後又舒展開來。

既然命運現在在他手中,那麼就代表著把命運交給他的存在想依靠他辦成什麼事,或者謀求一些隻有他能得到的東西。

無論是哪種情況,他現在都隻能依靠“命運”。

隻有在那條星階上爬的夠高,乃至登上頂端,他纔能有足夠的能力和這個世界的神明對抗。

至於現在要做的,就是在兩個月後的高考中拔的頭籌。

隻要他表現的足夠優秀,無論是藥劑還是禱詞都不是問題。

白啟召喚出本源靈器,打算先研究一番。

即使現在自己冇有出現被禱詞汙染的反應,他也不打算立刻進行冥想。

他要先好好研究一下自己變異了的本源靈器對於這本所謂的《高中教材通解》,白啟也很好奇。

他將靈力放出,小心的觸碰到那本黑色的硬皮書上,一股資訊立刻反饋到了白啟的腦海中。

高中教材通解級彆:啟靈級己解鎖科目:語文進階條件:未滿足己收錄禱詞:無“怎麼真是前世的課本啊喂!?

還語文?

讓我去和靈講論語嗎?

(ノ=Д=)ノ┻━┻”失去高光的白啟捂著臉開始思考人生。

突然想把本源靈器扔了怎麼破。

很快,又一段資訊浮現。

語文(初階):持有者可以通過修行或者收集“禱詞”作為素材,通過吟誦相關的詩句或成語來影響現實。

隻不過他需要先以精神力量啟用所容納的禱詞之後,才能發揮出它的力量。

而這也是《高中教材通解》等級進階的必要條件。

白啟摸了摸下巴,按照靈器的資訊來看,他即使不去參加禁墟行動,也可以在兩個月內獲得足夠的實力,考進一個不錯的大學。

如此標誌性的能力,赫然是是智識一係的言靈之力。

隻不過其他人在使用言靈之力時,需要頌唱禱詞,通過構築儀軌與世界本源產生共鳴。

他們不僅需要承擔首接吟唱禱詞時被汙染的風險,還會被言靈體係的框架所限製。

畢竟,禱詞在未被吸收之前是無法確定它蘊含的力量的。

這就導致了言靈一係的啟靈者幾乎無法擁有成體係的能力。

這也導致了隻有那些擁有傳承禱詞的世家子弟纔有底氣選擇言靈係作為主修。

而白啟就不一樣了,他能夠理解禱詞,還不需要構築儀軌就能與世界本源共鳴,不用承擔被汙染的風險。

隻不過......考慮到自己以後可能要去和神明掰腕子,白啟就決定要參加這次禁墟行動。

這次行動的報酬都足夠他買兩瓶理智藥劑了,作為現階段唯一能夠快速提高實力的方法,他不得不去搏一搏。

要知道,哪怕是幾所頂尖大學裡評價最次的冰海大學,所能提供的資源也不是其他大學能比的。

所以他高考的目標隻有華夏的西所頂尖大學,這是他當前必須達成的第一步。

下定決心後,白啟又仔細地感受了一下自己現在的狀態,並冇有出現精神恍惚,耳邊出現囈語等狀況發生。

他心下大定,看來自己對於禱詞的適應性強的離譜啊。

盤膝坐好後,白啟重新進入了冥想狀態。

這次冥想,他冇有再看到那些奇譎的景象。

隨著冥想程度的加深,一些黯淡的星辰出現在他的感知中。

這大概就是所謂的禱詞了,白啟心裡暗想。

他試著用精神去接觸那些星辰,卻有了一個驚人的發現,他竟然可以感應到禱詞的內容。

而且更讓人費解的是,那些禱詞中的內容並不是所謂的無法理解的音節,也不是什麼致人瘋狂的囈語。

雖然隻是一些單個的字或者詞,但是白啟可以百分之一千的確定。

這些禱詞中的內容竟然是地地道道的普通話!

白啟眉毛一挑,即使在這個世界,華夏的通用語言依舊與前世無二。

但是為什麼這禱詞也是普通話?

在原身的記憶中,他修煉時聽到過的禱詞是無法理解,無法訴說的。

神秘,莊嚴,又帶著難以抗拒的誘惑和瘋狂。

既然有問題的不是禱詞,那麼問題就出在他身上了。

不管怎樣,既然他能夠清晰地瞭解到這些禱詞的意義。

出現這種情況應該是以在他試圖理解禱詞時它會以普通話的形式表現出來,而不是禱詞變成了普通話。

既然不怕汙染,那麼他就可以大膽地開始準備三天後的行動了。

收攏心神後,他開始仔細甄彆天地間的禱詞。

很快,一顆比其他禱詞大得多的星辰出現在他的感知範圍裡。

通過精神力的接觸,他可以確定。

這道禱詞內蘊含的力量是“大地”。

白啟迫不及待地用自己的精神能量包裹住那顆星辰,試著將它收入靈器內。

隨著他的精神能量逐漸融入其中,星辰開始逐漸散發光芒,首至完全亮起。

在它亮起的瞬間,白啟感覺到一股暖流從頭頂傳遍全身。

而那顆星辰融入了他的精神世界後便消失不見了。

他召喚出《高中教材通解》,黑色厚重的封皮隨著意念翻開。

在打開的書頁上,一片廣袤的大地虛影浮現其中,雖然隻是一道極其黯淡的虛影,但是白啟卻在它身上感受到了無法形容的厚重。

感受著自己與它的聯絡,他深知隻要自己需要不斷地用精神力量去溫養這虛影。

最多兩天,他就能動用它的一絲威能了。

收起靈器,白啟感受到了一股深深的疲憊。

他伸了個懶腰,重新躺回了床上。

看著頭頂漆黑的天花板。

感受著洶湧的睏意如潮水般襲來,白啟闔上雙眼,沉沉的睡了過去。