第二章 楊渚的孫子

另一邊，在學校裡麵，一個少年坐在座位上，低著頭在刷題。

窗外陽光和煦，周圍嘈雜聲時刻不停。

這人叫楊汐，眉宇間透著一股英氣，眼神深邃，彷彿洞察一切。

楊汐一邊刷題，一邊在他心中思考：怎樣的人生對我纔有意義？

為了尋找這個答案，他閱讀各種文學作品，有契訶夫的，莫泊桑的，蒲鬆齡、茅盾、狄更斯、尼采、魯迅、叔本華、朱自清等等（不分先後）。

其中各有特色，他們人生的答案卻並不一樣，隻適合他們自己。

“環境不同，國家不同，不僅僅是文化差異，還有地域差異”他心裡想著。

“楊汐，這道數學題怎麼做？”

數學老師道。

思考期間，竟然己經在上課了。

“來講台上講解一下，過來孩子”。

數學老師慈眉善目，戴著黑色深框眼鏡，喜歡腰間夾著一本書。

額額，楊汐看著那道題，心中計算著，之後走上講台，默默觀察了一會。

“這是一道解析幾何的題目，涉及圓錐曲線與首線結合，需要用到韋和定理，另外還可以用極點極線來做，但是很取巧”楊汐答道。

楊汐走上講台，然後便開始畫圖，隨後開始為同學分析原理，給出思路。

解答途中，楊汐享受著這種邏輯的演變，他喜歡思考這種邏輯的層層遞進，彷彿沉醉於思想的海洋。

回到座位上麵，他接著做起手中的練習冊，心中繼續想著剛纔的疑問。

數學老師看著楊汐的舉動，心裡想著：這孩子成績好，性格卻很冷漠，跟班上人也不熟，哪個人跟同學同班兩年連幾個人都不認識。

但是又如何呢，看著他對思考的樂趣，這個班的班主任兼數學老師不自覺回想起年輕的自己。

他抬了抬眼鏡，嘴上有了一抹笑容，繼續為學生答疑解惑，楊汐卻並不知道他的想法，隻是刷著題目，想著事情。

下課了，班上有同學說：今天要放假了，你們打算假期去哪裡。

“過了這個假期就正式上高三了，聽說高三開始考試會越來越多，一共要經曆三輪複習，我要利用假期好好複習為之後做準備。”

另外一個同學說：我的話，還冇有想好，楊汐你呢？

問楊汐的這個同學是個女孩，長著可愛的娃娃臉，潔白透紅，鑲嵌著黑亮的獨眼，有著紅潤的櫻桃嘴。

她叫蘇桃，她在班上被很多男孩子喜歡，尤其的調皮的男生，經常喜歡去挑逗她。

“而她也並冇有拒絕這些挑逗，她好像很喜歡這樣，不知道是喜歡這種眾星捧月的感覺，還是天然對男女之分不敏感”楊汐這樣想著，回答到：關你什麼事，冇什麼事不要找我。

蘇桃聽見楊汐的回答，知道自己熱臉貼冷屁股，就假裝冇有聽見，接著和彆的同學笑著聊天。

在蘇桃的主動下，周邊氛圍越來越好了，隻是班上同學對楊汐的敵意好像越來越重了。

“無所謂，所謂人際關係，如果讓我覺得麻煩我情願自己一個獨獨行”。

正是楊汐這樣的想法，使在班上楊汐成為唯一一個自己一個人去食堂的人，不過在楊汐看來卻無所謂，在班級裡麵楊汐是成績最好的，並且遠遠超過第二名，可謂冇有對手，不過楊汐不是很在意這些。

楊汐清理揹包，走出教室，去找班主任要過來手機就回家了。

教室裡麵，有同學忿忿不平道：他到底有什麼資格這樣說話啊？

以為他成績好就很牛嗎？

蘇桃聽見，心裡高興，嘴上卻說：是啊，班主任很看重他呢，畢竟他成績比第二名還要好特彆多，上次考試首接超了50分。

聊天的同學都朝前麵看去坐在楊汐後麵的人，此人叫做柳岩。

他此時正在清理揹包，聽見這話不自覺看去，隻見許多同學都看著他，他摸著頭笑道：是啊，他成績確實很好。

說完這話，柳岩就趕緊出去，隻想著遠離這個修羅場。

柳岩走出教室，心中嗤笑，這個蘇桃，果然心機，這個年紀就學會挑撥，不過對我來說卻冇什麼用，畢竟我可不吃你那美人計。

班上的男生許多迎合蘇桃的，不僅僅因為她漂亮，更因為她還有許多好看的閨蜜，最重要的是，她爸是校長。

至於對楊汐的看法，早在一年前，柳岩心中那股妒忌就消失了，因為他切切實實看著他的努力，楊汐每天從早到晚不會做任何多餘的事情，可以這樣說，楊汐不是在學習，就是在學習的路上，而楊汐本人就具有才學，再加上他的努力，楊汐的成績就應當如此。

“而我並不需要什麼好成績的排名來標榜自己，隻有目光短視之人纔會去在意那白紙黑字，對我來說，比較起學習隻要能夠過關就行了，我有自己的追求。”

柳岩心裡麵有一桿秤，自然明白。

（這邊說一下，這裡的高中和社會的環境不是現在哦，不能帶入搞錯了。

看看就行。

）我誌不在此，也不願意捲進這種攀比中，不想了，回家和老師傅嘮嗑去。

班級裡麵的嘈雜聲慢慢消失了，大家都一個個回去了，餘下許多書本被風吹動，最後幾位同學把窗戶關好也陸續離開。

時至日暮，夜光開始出現，太陽慢慢下山，學校在落日餘暉下隻餘下影子，天空也抹上一抹黑色。