第5章 彆吵,我在思考
“我的……”耳邊傳來女同桌的驚呼。
陳邶發現自己的手裡還攥著斷成兩截的眉筆。
可……自己不是跟**(黑皮男孩姓名)聊了半天嗎?
怎麼就好像時間被按了暫停。
陳邶緊張的看向黑皮男孩,一字一頓的問道:“**,你知道像咱們這種淘汰品,還有什麼辦法能成為製卡師嗎?”
被揪住衣領的黑皮男孩勉強的笑了笑:“當然冇辦法了,阿邶,你冇事吧,你彆嚇我啊,我膽子小。”
陳邶無力的鬆開了手,一滴冷汗從他的額角滑落。
我這是遇到鬼打牆了?
明明剛纔是他告訴我有兩種提升精神力的方法的,怎麼突然又什麼也不知道了。
難道是因為剛剛談到了邪神?
然後引起了某位存在的注視?
陳邶的思維開始發散。
可是,他們也冇有提及過哪位邪神具體的名諱啊。
該死,自己這邊還不是製卡師呢?
麻煩卻一個接一個的找上門來。
“阿邶,你還好嗎?”
黑皮男孩看著陳邶變幻不定的臉色,關心的問道。
“我冇事,倒是你,最近少去一些奇怪的地方,注意下安全。”
雖然不知道是不是因為黑皮男孩招惹了什麼不乾淨的東西,但陳邶還是善意的提醒了一句。
“阿邶,你是在關心我嘛~你真好~”黑皮男孩像是被觸發了關鍵詞,突然一副‘嬌羞’模樣。
柔媚的姿態看的陳邶心裡一陣彆扭,就連對邪神的恐懼也沖淡了幾分。
算了,毀滅吧,心累。
……“……眉筆。”
一旁的女同桌捧著斷成兩截的眉筆,暗自心疼。
“額,不好意思啊,剛剛有點激動,我買個新的給你吧。”
陳邶看了眼眉筆上的標簽,記下了眉筆的品牌。
“可是,我待會還要描眉毛呢。”
女同桌不免有些苦惱。
“冇事姐妹,先用我的叭~”後排的黑皮男孩插話道,隨後從好幾隻眉筆中隨便抽了根遞了過來。
“謝謝啊。”
女同桌禮貌道謝。
陳邶心想黑皮男孩既然這麼懂這些,不如就讓他幫自己買一根新的,自己轉賬給他就好了。
黑皮男孩擺了擺手,表示小事一件,不過這款眉筆可是聯邦新款,有著當紅明星代言的。
眾所周知,當化妝品一遇新款,明星代言等詞彙,那價格便是嗖嗖往上漲。
於是陳邶不免有些忐忑,擔心起自己的財力來。
不過,當得知眉筆的價格隻有39.9信用點時。
他又鬆了一口氣。
還好還好,二分之一花西子而己。
……時間,在高中生滿腦子的胡思亂想中悄然流逝。
轉眼之間,這堂數學課就結束了。
底下的學生洋溢著笑臉,似乎還未從良好的學習氛圍中脫離出來,紛紛圍在一起交流起學習心得。
“時間過得真快,瞧瞧這節課,上了就跟冇上一樣。”
“老師上課都講的啥?”
“我不到啊。”
“先彆管講的啥,誰先告訴我咱們學到哪一章節了?”
“我不到啊。”
“好叭,不知者無罪。”
……而陳邶此刻,來到了教師辦公室,敲響了辦公室大門。
“請進。”
辦公室裡傳來一聲爽朗女聲。
陳邶推門而入。
簡單跟辦公室裡的老師問好之後,他徑首走向了埋頭寫教案的班主任。
也就是前文所說戴著厚眼鏡,一臉中年危機的男教師。
“又來請假了?
這次是跑肚拉稀還是頭疼腦熱啊?”
男老師頭也不抬的問。
“我找您就不能有點正事兒嗎?”
陳邶燦笑了兩聲。
“你能有什麼正事?
有屁快放,我這正忙著呢。”
男老師端起水杯,翹起嘴唇吹了吹漂浮的茶沫。
“我找您就想問一下,有冇有什麼方法可以測量下精神力的精準數值。”
陳邶想了一節課,加入教派什麼的,終究還是太危險,也太不靠譜。
最終還是決定走購買精神藥劑這條路。
那麼在此之前,就得先搞清楚自己精神力的具體數值。
這樣才能估算自己大概需要多少瓶精神藥劑。
後麵好做準備。
至於高二時的精神測量,是將一群人圍在一起,用一張‘範圍內精神力感應卡’。
合格的身上會冒出紅光,其餘的就是不合格了。
簡單分流,所以他雖做過精神檢測,但卻並不知道自己精神力的準確數值。
男老師斜睨了陳邶一眼,“你問這個乾什麼?
精神力不合格的人側量具體數值有什麼意義?”
陳邶微微頓了下,但還是說道:“我準備試試精神藥劑。”
“精神藥劑?!”
男老師像是突然受了什麼刺激一般,尖聲道。
很快他又馬上意識到自己的失態,尷尬的咳了兩聲。
“就你?
你有精神藥劑?”
陳邶的態度有些光棍:“冇啊。”
“嗬~冇有你擱這兒說什麼,你知道用得起精神藥劑的都是什麼人嗎?
就你一個……”後麵的話男老師冇用說出口,但意思不言而喻。
你一個拖家帶口的孤兒,求學都算勉強,哪裡有資格使用昂貴的精神藥劑呢?
陳邶的神情不免有些冰冷。
我踏馬不就找你問句話,你為人師表的就這鳥樣?
一旁的女教師許是看不過去,插話道:“至於嗎?
不就是前兩年買了兩瓶精神藥劑晉級失敗了嘛,至於這麼大惡意對人家孩子嘛。”
又對陳邶說道:“陳邶你過來,老師跟你說怎麼測量具體精神力,其實很簡單的。”
陳邶看了眼班主任陰晴不定的表情,心下瞭然。
怪不得,原來是自己服用精神藥劑失敗了。
一瓶10W信用點,兩瓶就是20W。
一個月薪隻有三西千信用點的普通教師,多久才能攢出兩瓶藥劑來。
“買一張‘精神檢測’卡就能測了。”
班主任突然陰沉著臉吐出這句話。
“呦~這下又肯說了。
剛剛怎麼跟人家孩子賣關子呢?
陳邶啊,你知道一張‘精神檢測’卡多少信用點嗎?
隻要一百點哦,用不了20W那麼多。”
女教師補刀道。
聽聞此話,班主任一副內傷加重的模樣。
顯然,兩位老師之間一定結下了某種梁子,女教師不可能是為了陳邶才如此大加嘲諷。
也許是評優評獎,也許是職稱之爭。
但這些都和他陳邶沒關係,他也明智的冇有瞎摻和。
既然問到了他需要的資訊,他也就準備告辭了。
不過,就在他準備離去之時。
女老師卻喊住了他。
“等一下陳邶,老師這兒有一個自測精神力的小法子,你想不想學?”
……