| 為何選擇挹芬老師 |
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| 2013/07/07, 週日 | |
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如果，你希望以溫和踏實的步伐來認識自己與九型人格，
同時，想要體驗正規九型學院的風範與生活九型的實踐方法，
歡迎你加入我的九型探索之旅！
挹芬 勇行者．一行者．願行者
有時候，我們會害怕或是不確定自己的下一步該往何處走。有時候，我們會被說不出原因的不快樂團團包圍而苦無出路；又或者，我們一直是快樂的，卻由於害怕失去這份快樂而感到不安。因為，我們知道，要留住快樂的時光，是多麼困難的一件事！有時候，即使我們已經得到想要的成就，即使親愛的人就在身邊，我們還是覺得生命有一個缺口，有一份深沈的孤單隱隱作痛。有時候，我們因為別人之間的衝突而身不由己得去解決某個困境。
人們想認識九型人格的原因很多，但是，心中企盼的結果通常只有一個：就是希望過著更快樂、更幸福、更豐富、更圓滿的生活。只是，挹芬老師並不想提供虛假的希望或是口號式的自我安慰，讓人們誤以為只要上過幾堂九型人格的課程之後，就可以從此變成一個嶄新的人，或是就此圓滿無缺。
挹芬老師強調的是「慢學」：想要轉念頭成智慧，同時，也想更真實的活在當下，絕對需要長時間持續不懈的努力。
因此，光是具備九型人格這套工具還不夠， 1) 個人的耐心（可能要一段時間才會看到成果）、 2) 堅持（世界上沒有靜止這回事。心靈的路，不進則退。）、 3) 勇氣（可能別人會覺得你很奇怪，因為你覺得心靈幸福比較重要）、
4) 智慧（敏銳地觀察自己、並懂得如何放下），缺一不可。
挹芬老師帶領九型人格來進行探索自我的過程有三個主要階段：
1）學習自我觀察。
2) 增加自我瞭解，尤其是掌握行為背後的動機。
3) 激發自己開始自我轉化，改變我們真正需要改變的部分。
唯有瞭解自己真正的長處與能力後，我們才有可能建構出真實的自己，而不是透過誤解或是妄想來勾畫人生。
同樣的道理，也能夠運用在我們的人際關係上。唯有瞭解別人真實的境況，瞭解別人在不同的狀況下會有什麼樣的反應，他們的動機是什麼，他們與我們有多麼的不同，如此，我們才能夠更有能力與別人相處，而不至於產生不切實際的期待或是自以為是的誤解。
挹芬老師對自己的期待，不只是傳達九型人格的知識，她更希望透過將九型運用在不同對象、不同背景、不同人生處境的實際經驗來幫助大家，讓生活過得更和諧，讓人生可以更精彩！ |
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